广东最好的公办大专排名（广东医学类大专院校排名）

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本文目录一览：

• 1、广东最好的公办大专排名
• 2、广东医学类大专院校排名
• 3、广东专科学校排名公办

广东最好的公办大专排名

广东最好的公办大专排名介绍如下：

2023广东排名前十的公办专科学校有深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院、深圳信息职业技术学院、顺德职业技术学院、广州番禺职业技术学院等。其中深圳职业技术学院在广东排名第一，在全国公办院校中排名第1。

深圳职业技术学院

目前全国最强的专科学校当属深圳职业技术学院了，两个实力指标，一个是老师当中博士占比，该校老师博士占比超过了40%，而且这其中不乏国内双一流高校的博士以及欧美名校的博士；还有一个指标就是年度教育预算支出，去年达到了惊人的33亿，相当于一所普通985高校的财政预算支出了。深圳职业技术学院会当之无愧升格为职业本科大学。

深圳职业技术学院办学基础条件

1、办学规模：全日制在校生28437人。

2、专业设置：现有专业88个，所有专业对接深圳主导产业、支柱产业和战略性新兴产业及优势产业；建立15个专业群，每个专业群含3个以上专业，建有专业随产业动态调整机制，专业（群）结构合理。

3、师资队伍：专任教师1579人，其中教授179人，副教授559人。硕士以上学位专任教师占比91.70%，博士学位专业教师占比39.58%，副高以上专任教师占比46.74%，其中正高级教师179人。生师比14.91:1，兼职教师占比29.35%，“双师型”教师占比90.26%。

近5年在职在岗教师（教师团队）获得国家级奖励或荣誉30项。国家级教学名师2名、享受国务院特殊津贴专家1名、国家级教学团队4个、全国技术能手6名；学校拥有教育部首批黄大年式教师团队1个，柔性引进以诺贝尔奖获得者、院士、长江学者领衔的应用研发团队6个。

4、人才培养：实践教学课时占比61.58%；顶岗实习时间达到6个月；产教融合、校企合作项目有55个，与华为等39家规上企业签署合作协议，与华为、比亚迪等500强企业或行业领军企业共建特色产业学院15所；近两届获教学成果奖国家级二等奖以上或省级最高奖29项。

2018年获国家教学成果奖特等奖1项，实现了广东省各级各类教育在特等奖上零的突破。拥有国家重点支持建设示范专业12个，国家级教学成果奖14项（其中特等奖1项、一等奖3项），国家职业教育专业教学资源库5项。

5、科研与社会服务：近五年，累计立项厅级及以上科研项目540项，其中，国家自然科学基金项目62项。累计科研到账经费39652.87万元，年均7930.574万元。自然指数（Nature Index）连续2年进入全国高校前200名。

获省部级以上科研奖励9项，其中国家级2项，省部级7项。横向技术服务与培训年均到账经费5211.99万元。获批省部、市区级科研平台68个，获省、市级奖励76项，近五年科研经费投入9.23亿元，年均1.85亿元。

广东医学类大专院校排名

广东医学类大专院校排名如下：

广东南方职业学院，肇庆医学高等专科学校， 惠州卫生职业技术学院，广州卫生职业技术学院，广东江门中医药职业学院，广东茂名健康职业学院，广东云浮中医药职业学院。

广东南方职业学院（Guangdong Nanfang Institute of Technology）位于广东省江门市，是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。

学校前身是2009年成立的广东江门艺华旅游职业学院，2012年更名为广东南方职业学院。2017年通过广东省教育厅组织的高等职业院校人才培养工作评估。

截至2022年4月，学校占地面积1448亩，校舍建筑面积43万平方米；下设13个二级学院，开设49个高职专业。拥有图书馆藏书123.46万册，各类期刊1000多种。有教职员工766人，专任教师636人，在校全日制学生11186人。

肇庆医学高等专科学校（Zhaoqing Medical College），简称肇庆医专，ZQMC，是广东省唯一一所独立建制的公办医学高等专科学校，是国家紧缺（护理）人才培养培训试点基地。

肇庆医学高等专科学校建校于1958年，前身为中山医学院肇庆分院，2004年经教育部批准正式升格为肇庆医学高等专科学校。

截至2020年12月，学校有端州、鼎湖两个校区，教学科研仪器设备总值达1亿元以上，馆藏纸质图书72.22万册；有直属附属医院3所，非直属附属医院3所，设有8个教学系部，开设15个专科专业；有教职工702人，其中专任教师640名，普通高职在校生12505人。

广东专科学校排名公办

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广东专科学校排名公办介绍如下：

广东省公办专科排名前三的是：广东轻工职业技术学院、广东科学技术职业学院、广东工贸职业技术学院。

1、广东轻工职业技术学院

广东轻工职业技术学院有新港校区、琶洲校区、南海校区和清远校区（筹建中）四个校区，校园总面积2500多亩；图书馆拥有藏书187.62万册，电子图书208.32万册；下设13个二级学院，开设69个招生专业；有专任教师1245人，全日制高职在校生27773人、全日制中职在校生3496人。

2、广东科学技术职业学院

广东科学技术职业学院有珠海和广州两个校区，校园面积2012亩，建筑面积67.59万平方米。教学科研仪器设备值30949余万元；设有17个二级学院，开设招生专业57个；全日制在校生30000多名，教职员工1300余人。

3、广东工贸职业技术学院

广东工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校。有天河、白云、荔湾三个校区，天河、白云校区占地1100亩，校舍建筑面积37万多平方米；设有教学机构12个，开设专业44个；全日制在校生22000多人。

教育的本质：

教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。 起航网

教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的、普遍的特性。教育本质，即贯穿于一切教育之中，从古至今乃至未来，只要教育活动存在就永远起作用的特性。

教育是人类社会特有的传递经验的形式。人类有语言和文字。借助语言文字的信息载体功能，不仅可使人类的经验存在于个体系统之中，也可以存在于个体意识之外，脱离每个个体而独立存在。

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